<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://kolybelsolntsa.goetheanum.ai/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=46.211.244.165</id>
	<title>Колыбель Солнца - Вклад [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://kolybelsolntsa.goetheanum.ai/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=46.211.244.165"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://kolybelsolntsa.goetheanum.ai/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/46.211.244.165"/>
	<updated>2026-06-09T07:24:55Z</updated>
	<subtitle>Вклад</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.37.1</generator>
	<entry>
		<id>https://kolybelsolntsa.goetheanum.ai/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_Emet_Schule&amp;diff=4638</id>
		<title>Установочная сессия по Emet Schule</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://kolybelsolntsa.goetheanum.ai/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_Emet_Schule&amp;diff=4638"/>
		<updated>2022-02-11T11:07:15Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;46.211.244.165: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;11.02.2022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Андрей:&lt;br /&gt;
Сегодня занятие заключалось в стрельбе из лука, игре на флейтах и флейта с аккомпаниментом. Волевая сфера: дети переносят камни (ракушняк) - уборка перед участком.&lt;br /&gt;
Задание для самостоятельной работы: Остап читает басню, после Остап и Миша рисуют к ней рисунок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подступило существо: зачем это надо, своих детей учить не возможно, ценности нет. Такие слова.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наталья:&lt;br /&gt;
Разговор с соседкой по поводу школы. Как найти подход?&lt;br /&gt;
Предложение пригласить Музыченок на работу по школе.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>46.211.244.165</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://kolybelsolntsa.goetheanum.ai/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_Emet_Schule&amp;diff=4637</id>
		<title>Установочная сессия по Emet Schule</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://kolybelsolntsa.goetheanum.ai/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_Emet_Schule&amp;diff=4637"/>
		<updated>2022-02-11T11:06:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;46.211.244.165: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;11.02.2022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Андрей&lt;br /&gt;
Сегодня занятие заключалось в стрельбе из лука, игре на флейтах и флейта с аккомпаниментом. Волевая сфера: дети переносят камни (ракушняк) - уборка перед участком.&lt;br /&gt;
Задание для самостоятельной работы: Остап читает басню, после Остап и Миша рисуют к ней рисунок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подступило существо: зачем это надо, своих детей учить не возможно, ценности нет. Такие слова.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наталья&lt;br /&gt;
Разговор с соседкой по поводу школы. Как найти подход?&lt;br /&gt;
Предложение пригласить Музыченок на работу по школе.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>46.211.244.165</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://kolybelsolntsa.goetheanum.ai/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_Emet_Schule&amp;diff=4636</id>
		<title>Установочная сессия по Emet Schule</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://kolybelsolntsa.goetheanum.ai/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_Emet_Schule&amp;diff=4636"/>
		<updated>2022-02-11T11:02:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;46.211.244.165: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;11.02.2022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Андрей&lt;br /&gt;
Сегодня занятие заключалось в стрельбе из лука, игре на флейтах и флейта с аккомпаниментом. Волевая сфера: дети переносят камни (ракушняк) - уборка перед участком.&lt;br /&gt;
Задание для самостоятельной работы: Остап читает басню, после Остап и Миша рисуют к ней рисунок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Подступило существо: зачем это надо, своих детей учить не возможно, ценности нет. Такие слова.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наталья&lt;br /&gt;
Разговор с соседкой по поводу школы. Как найти подход?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>46.211.244.165</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>https://kolybelsolntsa.goetheanum.ai/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_Emet_Schule&amp;diff=4635</id>
		<title>Установочная сессия по Emet Schule</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://kolybelsolntsa.goetheanum.ai/index.php?title=%D0%A3%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D1%87%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B8%D1%8F_%D0%BF%D0%BE_Emet_Schule&amp;diff=4635"/>
		<updated>2022-02-11T11:01:43Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;46.211.244.165: Новая страница: «11.02.2022  Рефлексия  Андрей Сегодня занятие заключалось в стрельбе из лука, игре на флейтах…»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;11.02.2022&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Рефлексия&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Андрей&lt;br /&gt;
Сегодня занятие заключалось в стрельбе из лука, игре на флейтах и флейта с аккомпаниментом. Волевая сфера: дети переносят камни (ракушняк) - уборка перед участком.&lt;br /&gt;
Задание для самостоятельной работы: Остап читает басню, после Остап и Миша рисуют к ней рисунок.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Наталья&lt;br /&gt;
Разговор с соседкой по поводу школы. Как найти подход?&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>46.211.244.165</name></author>
	</entry>
</feed>